2016年4月自考护理学导论03201自考真题试卷
(代码：03201 17日上午考)
第一部分选择题(共30分)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”
上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．对中风病人进行早期康复指导属于疾病预防中的
A．一级预防 B．病因预防
c．二级预防 D．三级预防
2．护理人员按照医嘱对服务对象实施护理，这种护理功能属于
A．独立性护理功能 B．合作性护理功能
c．指导性护理功能 D．依赖性护理功能
3．满足病人自尊的需要，最恰当的方法是
A．人院指导 B．提供良好的住院环境
c．关心、重视病人的特性及个人习惯 D．精湛的护理技术
4．根据艾瑞克森的心理社会发展学说，幼儿期的发展危机是
A．主动对内疚 B．勤奋对自卑
c．自主对羞愧或疑虑 D．自我统一对角色混乱
5．被称为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是
A．艾瑞克森 B．佛洛伊德
c．科尔伯格 D．皮亚杰
6．导致人际吸引最重要的因素是
A．个人特质 B．相近性
C．相似性 D．相悦性
7．在促进人际沟通向纵深发展的技巧中，被称为沟通润滑剂的是
A．沉默 B．接纳不同价值观
c．触摸D．幽默
8．两人非常f言任，交往较频繁，可进行推心置腹的交流，其心理距离的等级是
A．负一级 B．正一级
C．正二级 D．负二级
9．文化休克最难度过的时期是
A．兴奋朗 B．意识期
C．转变期 D．接受期
10·在莱宁格的跨文化护理理论中，护理关怀决策和行为层属于其日出模式层级的
A．Ⅰ级 B．Ⅱ级
C．Ⅲ级 D．Ⅳ级
11．交往双方均受对方吸引，主动接近对方．开始通过直接接触的方式交往．属于人际关系发展状态中的
A．零接触状态 B．开始注意状态
c．表面接触状态 D．情感卷入状态
12．。母乳喂养有效”属于
A．现存的护理诊断 B．潜在的护理诊断
c．健康的护理诊断 D．综合的护理诊断
13．主要针对不良生活方式进行的健康教育，属于健康教育发展史的
A．医学阶段 B．行为阶段
c．社会环境阶段D．心理学阶段
14．张先生因冠心病住院治疗，护士小张对其评估后按部分补偿系统进行护理，护士运用的理论模式是
A．适应模式 B．保健系统模式
C．生命过程模式 D．自理模式
15．下列选项中符合纽曼保健系统理论观点的是
A．人是与环境相互影响的开放系统，是生理、心理、社会文化发展和精神变量的综合体
B．人是具有生物和社会属性的适应系统
C．人具有本能的自理能力
D．当个体不能自理时，需通过他人帮助来满足其自理需要
16．实施健康教育时，应根据不同人群的特点．采用不同的教育方法．这体现了健康教育的
A．可行性 B．科学性
c．针对性 D．行政性
17．知信行模式中最为关键的因素是
A．知识 B．信念
C．行为改变 D．技能
18·下列选项中不属于失望情感反应的是
A·无望感 B．挫败感
C·冷漠感 D．放弃努力
19·根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该
A·执行医嘱 B．拒绝执行医嘱
C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱D．在有关上级行政部门批准下执行医嘱
20·造成病人中度残疾、器官组织损伤，导致严重功能障碍属于
A·一级医疗事故 B．二级医疗事故
c·三级医疗事故 D.四级医疗事故
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分．共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将t‘答题卡”上的相应字母涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21．下列属于健康测量指标的有
A·医院设备的使用情况 B．人均住房面积
c·各种卫生服务利用情况 D．生存质量
E．出生率
22．下列关于需要各层次之间关系描述，正确的有
A．各种需要层次满足的顺序是固定的
B．有些需要必须立即并持续地予以满足
c．低层次需要的满足是高层次需要产生的基础
D．当较低层次的需要基本得到满足后，高层次的需要才会出现
E．层次越高的需要，其满足方式差异越大
23．下列关于中国文化核心精神和特征的描述，正确的有
A．中国文化的核心精神是商周时期产生的中和主义
B．要做到人际关系融洽，相容相生，和而不同
c．凡事不走极端，求大同存小异
D．鼓励个人欲望的满足
E．弘扬个性张扬
24．专题讲座的优点包括
A．容易组织 B．适用面广
c．能在有效的时间内传递大量、系统的知识D．有利于学习者主动学习
E．有利于态度和行为的改变
25．临终关怀的基本原则包括
A．全面治疗原则 B．全方位照护原则
C．舒缓照护为主的原则 D．延长生存时间原则
E．人道主义原则
第二部分非选择题(共70分)
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
26．社区护理的工作重点是社区卫生、心理卫生以及与——有关的活动。
27．弗洛伊德认为人格由三部分组成，即本我、自我和——。
28．文化现象包含物质文化、精神文化和——。
29．临床护理决策的模式包括服务对象决策模式、护理人员决策模式和——。
30．护理评估的内容主要包括一般资料、生活状况及自理程度、——、心理社会
状况。
31．自理总需要包括一般性的自理需要、 及健康不佳时的自理需要。
32.制定健康教育计划时，确定优先项目应遵循的原则是重要性原则和——。
33．护理的概念经过了以疾病为中心、以病人为中心和——三个阶段的演变。
34．临床死亡期一般持续——分钟，超过这个时间，大脑将发生不可逆的变化。
35．护理法规的基本内容包括总纲、护理教育、——和护理服务。
四、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
36．健康
37．危机
38．文化休克
39．逻辑思维
40．循证护理
五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
41．简述评判性思维的特点。
42．按照护理理论的着重点不同。可将护理理论分为哪些类型?
43．简述制定健康教育计划的步骤。
44．简述个体面对压力源时产生的情绪反应。
45．简述预防及解决护患冲突的方法。
六、论述题(本大题10分)
46．试述护理诊断排序时应遵循的原则。
七、案例分析题(本大题10分)
47.吴先生，男，65岁，新加坡华侨。在中国旅游期间因病就医，对住院过程很不适应，表现为孤独、退缩、多疑，甚至发怒。
作为吴先生的责任护士，你认为他出现了哪种问题?为了更有效地提供跨文化护理措施，你可以提出哪些问题来正确评估患者的文化背景?
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