三、填空题(本大题共9小题，每空1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.个体的素质是在_________、环境、个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的可塑性。
2.认知测验测评的是认知行为，而人格测验测评的是_________行为。
3.考查测评结果的真实性一般可用三种方法，一是从内容性质方面分析其内容效度，二是从效标相关性方面分析其关联效度，三是从实证方面分析其_________效度。
4.人员素质测评的类型按不同的标准有不同的划分，按测评结果来分，有_________测评、_________测评、等级测评以及符号测评。
5.观察法是由有经验的人通过直接_________方法，记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。
6.投射技术，根据其刺激的内容与形式的不同可以分为三种，即_________投射、语言投射和动作投射。
7.人员素质测评从其流程与步骤来看大致可分成以下几个步骤：准备阶段、_________阶段、分析与决策阶段、检验与反馈阶段。
8.面试的基本类型，从其操作规范程度上来看可以划分为，结构面试、_________面试与随意面试。
9.目前国外典型的人员分析工具与技术主要有：DOL系统、职能分析系统、_________、能力分析量表（ARS）、工作要素分析方法（JEM）、关键事件技术（CIT）等。
四、判断题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.素质是内在的与隐蔽的，是看不见、摸不着的，它不会通过某种形式表现出来。( )
2.能力倾向是一种经过学习训练而获得的才能。( )
3.心理学研究表明，个体相互间是存在差异的，这种差异不仅表现在生理、性别与外貌上，而且还更多地体现在知识能力方面。( )
4.素质测评的可比性原则，是指素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异。( )
五、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
1.关键事例法
2.内容效度
3.评价中心
4.气质
六、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
1.素质测评有哪些主要类型？
2.绩效考评与素质测评的关系如何？
3.测评标准体系建构应遵循什么原则？
4.试答面试考官应具备的基本素质。
5.测评指标加权的基本形式。
七、论述题(本大题16分)
试述人员素质测评实施的基本原则。
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